Khi nào nên cho bé học đàn?

Khi nào nên cho bé học đàn chắc chắn là câu hỏi được đặt ra rất nhiều cho các bậc phụ huynh hiện nay. Với câu nói “Phú quý sinh lễ nghĩa”. Ngày nay, các bậc phụ huynh không tiếc tiền nuôi dạy con em mình. Ai cũng muốn những hoàng tử, công chúa của mình phải thật khỏe mạnh, cao lớn và tài năng. Về dinh dưỡng thì có đủ mọi loại sữa ngoại, thực phẩm nhập ngoại, ăn mặc cũng có đủ mọi nhãn hiệu thời trang cao cấp dành cho mọi lứa tuổi, từ sơ sinh đến lúc bắt đầu đi học, đa dạng mẫu mã…. về phần tâm hồn, không ít người muốn các bé trở nên “văn võ song toàn”, cho con theo học nhiều loại hình nghệ thuật. Phổ biến nhất là hội họa, sau đó đến âm nhạc

Khi nào nên cho bé học đàn chắc chắn là câu hỏi được đặt ra rất nhiều cho các bậc phụ huynh hiện nay.Với câu nói “Phú quý sinh lễ nghĩa”. Ngày nay, các bậc phụ huynh không tiếc tiền nuôi dạy con em mình. Ai cũng muốn những hoàng tử, công chúa của mình phải thật khỏe mạnh, cao lớn và tài năng. Về dinh dưỡng thì có đủ mọi loại sữa ngoại, thực phẩm nhập ngoại, ăn mặc cũng có đủ mọi nhãn hiệu thời trang cao cấp dành cho mọi lứa tuổi, từ sơ sinh đến lúc bắt đầu đi học, đa dạng mẫu mã…. về phần tâm hồn, không ít người muốn các bé trở nên “văn võ song toàn”, cho con theo học nhiều loại hình nghệ thuật. Phổ biến nhất là hội họa, sau đó đến âm nhạc

Theo nghiên cứu của những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc, trẻ em đã tiếp nhận âm nhạc ngay từ khi còn là bào thai, bởi sự gần gũi với những âm thanh tự nhiên, gắn bó trong đời sống. Cuộc sống hiện đại trẻ có thể không lớn lên bằng lời ru ầu ơ mộc mạc, nhưng chúng hoàn toàn có thể nghe và cảm nhận những thứ âm thanh mà người lớn cho nghe một cách bị động. Không phải không có lý khi có lời khuyên hãy cho con bạn nghe giao hưởng từ khi bạn còn mang thai. Bởi nhạc giao hưởng, nhạc không lời hay bất cứ một thể loại âm nhạc lành mạnh nào, đều có tác dụng tốt tới tinh thần và kích thích sự phát triển não của bé.

Ở nhiều nước phát triển, trẻ được khuyên học âm nhạc bắt đầu ở lứa tuổi mẫu giáo. Khi con bạn bước vào tuổi mẫu giáo, học hát đã là một phần không thể thiếu trong chương trình của bất cứ môi trường nào. Tuy nhiên không chỉ học nhạc đơn thuần, mà tiếp cận âm nhạc một cách sâu sắc hơn là học chơi 1 loại nhạc cụ, thì bé chỉ có thể bắt đầu làm quen với đàn phím sớm nhất là 4 tuổi. Ở lứa tuổi này, trẻ em có thể tiếp thu được vốn từ vựng rất lớn do sự phát triển đặc biệt của thính giác trong giai đoạn này, vì thế  rất thuận lợi cho việc học nhạcTất nhiên cách giảng dạy âm nhạc ở lứa tuổi này phải có đặc thù riêng, phương pháp đồng nhất với giáo dục mầm non. Luôn có sự kết hợp việc học với các hoạt động vui chơi sao cho trẻ được tiếp nhận một cách tự nhiên. Ngay cả cách hướng dẫn trẻ làm quen với các kỹ thuật nhạc cụ cũng theo phương pháp riêng vì một đứa trẻ lên 4 không thể đủ nhận thức và kiên nhẫn để học cách chơi đàn theo cách giảng dạy thông thường.

Với các bé 4 tuổi, học theo nhóm là cách học lý tưởng và tự nhiên nhất. Trong những khóa âm nhạc tại các cơ sở đào tạo chuyên nghiệp cho lứa tuổi này, các bài học được hướng dẫn theo từng nhóm trong đó trẻ em nghe, hát và chơi với bạn bè cùng trang lứa. Thông qua việc cùng chơi nhạc với nhau (đồng tấu, hoà tấu), giúp đỡ khuyến khích lẫn nhau, trẻ sẽ có cơ hội quý giá trong việc nuôi dưỡng tinh thần hợp tác và hoà nhập trong xã hội.

Ở lứa tuổi mẫu giáo, bố mẹ có thể giúp con mình nâng cao khả năng cảm thụ và phát triển tư duy âm nhạc bằng một số phương pháp như: Cho trẻ nghe đĩa, xem băng ca nhạc phù hợp lứa tuổi, kết hợp với các trò chơi. Ví dụ, cho trẻ nghe một đoạn nhạc trong một bài hát quen thuộc (nếu có phần nhạc không lời càng tốt) và để trẻ đoán xem đoạn nhạc đó nằm trong bài hát nào. Bố mẹ cũng có thể mua đĩa quảng cáo (những quảng cáo hay phát trên tivi mà trẻ thường xem), cho trẻ quay mặt, chỉ nghe nhạc và đoán xem đoạn nhạc đó quảng cáo thứ gì?. Khi cho trẻ xem hoạt hình W.Disney, chú trọng đến phần nhạc, giúp trẻ nhớ những giai điệu tiêu biểu của các bộ phim nổi tiếng (thường trẻ hay xem đi xem lại những bộ phim hay, và các bài hát chính trong phim cũng rất quen thuộc và dễ nhớ). Đồng thời, hình thức mua sách, tranh cùng đĩa CD giới thiệu về các loại nhạc cụ cũng là một cách giáo dục trực quan dễ nhớ, dễ hiểu và hiệu quả. Điển hình có những phần mềm hay có thể load trên mạng có hình ảnh nhạc cụ cùng với một mẫu nhạc thể hiện âm sắc tiêu biểu của nhạc cụ đó để trẻ nghe và dần dần sẽ phân biệt được âm sắc của các loại nhạc cụ tiêu biểu, phổ biến như đàn piano, đàn guitar, violon, saxophone hay flute..

Với nhận thức non nớt của tuổi lên 4, các bé tiếp cận nhanh nhưng cũng quên nhanh, vì thế phụ huynh cần nắm bắt các khái niệm, kiến thức cơ bản cô giáo truyền đạt để “tô đi, tô lại” nhiều lần, giúp con nhớ lâu hơn những gì được học. Qua những lớp học này, trẻ được rèn luyện những kỹ năng âm nhạc một cách tổng hợp như kỹ năng nghe và phân biệt cao độ, quãng, hòa âm cùng hiểu biết về tiết điệu qua các bài xướng âm, ghi âm. Đồng thời, trẻ được kích thích khả năng biểu diễn thông qua nhiều bài hát vui nhộn và các bản nhạc được thể hiện trên đàn, với phần phối trong băng đĩa với giai điệu hay và tiết tấu nhộn nhịp, bắt tai. Ngoài khả năng đọc hiểu bản nhạc, cách học này còn cho trẻ thấy các thể loại âm nhạc khác nhau và huấn luyện sự nhạy cảm với các nhạc cụ và hình thể, từ đó trẻ nghe nhạc một cách “chuyên nghiệp” hơn, biết nghe một cách có chủ ý, thậm chí có nhiều bé có thể tư duy giai điệu bằng nốt nhạc (trong âm nhạc gọi là khả năng ghi âm…).

Tạo điều kiện để cho bé tiếp xúc với âm nhạc, học chơi đàn nghĩa là bạn đã cho con cơ hội để có một nền học vấn toàn diện không chỉ về khoa học mà còn về nghệ thuật, cái đẹp. Trẻ nghe nhạc bằng trái tim và ước mong được cất lên tiếng ca, tiếng hát, diễn tả cảm xúc và tự tin thể hiện mình. Được hấp thụ nhịp điệu một cách tự nhiên, tâm hồn trẻ thơ vì thế sẽ thêm phong phú, đằm thắm và sâu sắc, tăng cường khả năng sáng tạo. Đó chính là những điều tuyệt vời mà bé có được khi tham gia vào thế giới âm nhạc.